“Las introducciones suelen señalar que el nombre hebreo de este libro, "y llamó" (wayyiqraʾ), procede de la antigua práctica de llamar a un libro por su primera palabra. El título inglés "Leviticus" procede de la Vulgata, Levitikon, que a su vez refleja la interpretación de la Septuaginta de que el libro está dirigido a los "levitas" o, en términos más generales, a los sacerdotes. La elección de palabras por parte de los traductores invita a una desafortunada, aunque involuntaria, falsa impresión de lo que trata este libro. Por un lado, el término levitas sólo aparece una vez en el libro, y en un breve pasaje (25:32-34) que poco tiene que ver con sus responsabilidades sacerdotales.

“Las introducciones suelen señalar que el nombre hebreo de este libro, "y llamó" (wayyiqraʾ), procede de la antigua práctica de llamar a un libro por su primera palabra. El título inglés "Leviticus" procede de la Vulgata, Levitikon, que a su vez refleja la interpretación de la Septuaginta de que el libro está dirigido a los "levitas" o, en términos más generales, a los sacerdotes. La elección de palabras por parte de los traductores invita a una desafortunada, aunque involuntaria, falsa impresión de lo que trata este libro. Por un lado, el término levitas sólo aparece una vez en el libro, y en un breve pasaje (25:32-34) que poco tiene que ver con sus responsabilidades sacerdotales.

Curso creado, para registrar la activad de Classroom.

El curso Historia Intertestamentaria cubre el período comprendido entre el Antiguo y el Nuevo Testamento también llamao el período de los 400 años del silencio entre los dos testamentos. En este curso son tratados los temas: el protagonismo hebreo, la incidencia griega en este período, la literatura de la época, la relación entre la Historia de este período y las profecías del Antiguo Testamento, la escatología del periodo.

Clase Jeremias y Lamentaciones.

Para Completar este Curso, debe ver todos los videos aqui registrados, para aprobar al materia.

Para Completar este Curso, debe ver todos los videos aqui registrados, para aprobar al materia.

Curos, registrado del antiguo curos de Historia de la Filosofía de ClassRoom.

La teología del nuevo testamento es el estudio de lo que Dios ha revelado de sí mismo en el nuevo testamento. El sistema de la teología del nuevo testamento toma las diferentes verdades que los libros del nuevo testamento nos enseñan acerca de Dios y las presenta en una forma organizada.

Introducción al Nuevo Testamento.

Curso registrado, para las notas del antiguo curso de Classroom.

Breve reseña del curso (de qué trata, objetivo): Este curso analiza el hilo conductor del encarcelamiento de Pablo, circunstancias que unen Efesios, Filipenses, Colosenses y Filemón, examinaremos las cuatro epístolas y el contexto histórico, composición literaria, estilo retorico y marco teológico, así como la contribución teológica a las misiones cristianas.

Clase de Galtas: Timothy Archer!

Clase de 1 y 2 Tesalonicenses, impartida por el Prof. Carlos Roa.

“Los tres primeros Evangelios fueron etiquetados por vez primera como Evangelios Sinópticos por un letrado bíblico alemán, llamado J. J. Griesbach, a finales del siglo dieciocho. El adjetivo ‘sinóptico’ procede del griego συνόψις (sinopsis), que significa “ver a la vez”, y Griesbach escogió la palabra por el alto grado de similitud entre Mateo, Marcos y Lucas en sus presentaciones del ministerio de Jesús. Estas similitudes en la estructura, el contenido y el tono, son evidentes incluso para el lector no especializado. Y nos sirven para unir los tres primeros Evangelios, sino que también sirven para separarlos del Evangelio de Juan.

“Los tres primeros Evangelios fueron etiquetados por vez primera como Evangelios Sinópticos por un letrado bíblico alemán, llamado J. J. Griesbach, a finales del siglo dieciocho. El adjetivo ‘sinóptico’ procede del griego συνόψις (sinopsis), que significa “ver a la vez”, y Griesbach escogió la palabra por el alto grado de similitud entre Mateo, Marcos y Lucas en sus presentaciones del ministerio de Jesús. Estas similitudes en la estructura, el contenido y el tono, son evidentes incluso para el lector no especializado. Y nos sirven para unir los tres primeros Evangelios, sino que también sirven para separarlos del Evangelio de Juan.

Los vídeos de este curso han sido tomados del canal YouTube de la INSTITUTO BÍBLICO INTERNACIONAL DE TEXAS (IBIT). La Biblia. Hemos sido autorizado por IBIT para usarlos.

Curso de la Certificación en Estudios Bíblicos Duvergé.

Una teología bíblica de la misión de Dios nos da a entender que no hay una base bíblica de la misión, sino una base misionológica de la Biblia. La Biblia existe porque el Dios de la Biblia es Dios de misión

Buscamos que cada participante pueda tener una visión completa de cada libro del NuevoTestamento, de manera que pueda alcanzar, así podrá identificar el plan de Dios en el Nuevo Testamento.

La Escritura es divinamente inspirada. 2 Ti. 3:16 dice: «Toda la Escritura es inspirada por Dios». O 2 Pedro 1:20-21: «Ninguna profecía de la Escritura es de interpretación privada, porque nunca la profecía fue traída por voluntad humana, sino que los santos hombres de Dios hablaron siendo inspirados por el Espíritu Santo»

Un líder se mueve en cuatro ares, las cuales forman parte activa de su formación y desarrollo. Conocerlas permitirá alcanzar satisfactores a necesidades dentro y fuera del liderazgo.

Durante el módulo se trabajará con la metodología. Acción Participativa (AP), la cual presenta un enfoque diferente al tradicional; donde se considera a los sujetos involucrados (docentesdiscentes) como protagonistas y participes directos, rompiendo el esquema sugeto-objeto y generando un equipo de trabajo integrado, por un lado, por los expertos (docentes) quienes cumplen el papel de facilitadores y guías del proceso de Enseñanza-Aprendizaje y por otro lado los discentes, quienes serán los sujetos primordiales, y por ende, protagonistas de la transformación de su realidad y constructores de su conocimiento. Haciendo usode esta metodología de trabajo, se lograrán losobjetivos propuestos.

Modulo IV es Psicología Educativa y del Desarrollo.

Comprender el concepto del Material didáctico y su valioso aporte al proceso de enseñanza y aprendizaje.

MODULO: II

NOMBRE DEL MÓDULO: Ministerio Infantil Cristiano

TEMPORALIDAD: del 04 de mayo al 22 de junio 2024

Horario: 4:00 a 7:00 p.m. (Hora de República Dominicana)

HORAS CLASE: 42 (horas teóricas 24, horas prácticas 18)

MODALIDAD: virtual-sincrónica

NOMBRE DEL DOCENTE: Marbella Parra

El diplomado es un título de educación continua que tiene como propósito formar y perfeccionar recursos humanos en una determinada área del conocimiento, para mejorar habilidades, capacidades, destrezas y competencias con rigor metodológico, y con una estructura académica y administrativa diferente a la de los estudios técnicos, profesionales y de post-grado de la formación inicial.